Social y Solidaria

“APRENDER EN RED” OFRECE SERVICIOS EDUCATIVOS INCLUSIVOS

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Noticias Mutuales

“APRENDER EN RED” OFRECE SERVICIOS EDUCATIVOS INCLUSIVOS

Desde “Aprender en Red” agradecemos a todos/as los/as que formaron parte de este año 2023, donde el trabajo en comunidad sustentado en valores democráticos y federales promoviendo la integración social y territorial ha sido, es y será nuestro principal propósito.

En este año el tema transversal a las actividades de “Aprender en Red” fue la comunicación y nuestro compromiso con el planeta y el cambio climático, claves para el crecimiento constante del Sector a través de la Educación y la Capacitación.   

En el 2024 nos encuentra trabajando en la Capacitación y formación como pilares para el Desarrollo Regional y la Sostenibilidad. Gracias por permitirnos crecer, mejorar y aportar desde nuestro rol educativo para el Sector Mutualista.
Cerramos el año con la convicción de que el camino es colectivo, colaborativo y federal. 
En esta nota les hacemos un resumen de las acciones desarrolladas, y les comentamos cuáles estamos planificando para este 2024 en el que estaremos juntos y juntas nuevamente.

 

Marita Carbonell

Aprender en Red en números:

-Cantidad de cursos 2015 – 2023
Hubo un total de 590 cursos en 9 años con 29.777 participantes 2.795 participaciones en el año.

-Cantidad de cursos y participantes 2023:
Se capacitaron a 2.730 personas en el año

Las temáticas más requeridas por los estudiantes durante el 2023:
-Auxiliar Administrativo
-Gestión y análisis de datos utilizando Microsoft Excel

Porcentaje de participantes por género:
Varones 34,07% y Mujeres 65,93%

 

Nuestro compromiso 2024

La Capacitación y Formación como pilares para el Desarrollo Regional

La Capacitación emerge como un pilar esencial para fortalecer las capacidades locales y promover un crecimiento sostenible. La formación de los miembros de las entidades mutuales y de la comunidad en general se convierte en una herramienta clave para potenciar el impacto positivo de las acciones orientadas al desarrollo regional.

La educación y capacitación dentro del contexto del lema “Desarrollo Regional” en el Sector Mutual no solo enriquece la base de conocimientos de los participantes, sino que también fortalece la capacidad de las comunidades para afrontar los retos locales, construyendo así cimientos sólidos para un desarrollo equitativo y perdurable en todas las regiones de Argentina.

Nuevos cursos 2024

  • Administración contable de RRHH en el sector Mutual
  • Farmacia comunitaria. Nivel 1
  • Gestión de proyectos
  • Inclusión y equidad

 

¿Qué desarrollamos en el 2023?

1. Nueva plataforma integral de la comunidad AER CAM

Cada uno de los alumnos y alumnas que transitaron y transitan este espacio de formación son parte de esta comunidad, erigida a partir de sus voces, sus intereses, sus pensamientos y sus demandas; por esta razón, su identidad siempre fue y continúa siendo indispensable para Aprender en Red CAM.

En ese marco, mejorar la experiencia en nuestras aulas se vuelve primordial para nosotros como equipo de trabajo; para lograrlo, acercamos a los y las estudiantes su “PERFIL DE USUARIO”, que les permitirá gestionar de forma integral sus recorridos formativos. A través de este usuario podrán inscribirse a nuevos cursos, acceder de forma directa al aula, revisar la cursada en cada una de las formaciones a las que se encuentra inscripto y tomar contacto con todas las personas que forman parte de esta comunidad. 

Sus logros son importantes para nosotros, la formación nos empodera, nos da libertad y claridad para tomar decisiones. Nos enorgullece que sean parte de esta comunidad educativa inclusiva.  

2. Nuevos recursos: el mutualismo como escuela de vida y convivencia

No solamente la mutual es una herramienta social para hacer cosas y dar servicios, sino fundamentalmente es una escuela de vida y de convivencia.

El mutualismo es tan antiguo como la propia humanidad y tiene sus orígenes en las propias contingencias humanas de necesidades de todo tipo, por eso es tan importante revalorizarlo en la hora actual para enfrentar un presente lleno de incertidumbre, donde las crisis de los sistemas aumentarán exponencialmente las necesidades. Donde exista una necesidad existe una oportunidad de servicio.

Todas las personas que forman parte de la comunidad de “Aprender en Red” ahora pueden acceder a un material para conocer las características básicas sobre el movimiento y Sector Mutualista.  

Consideramos que esta acción colabora con el objetivo de reivindicar actualmente al mutualismo, para afrontar los principales desafíos, y lograr una mayor articulación e integración entre las propias mutuales, y entre mutuales y cooperativas.

Curso ¿Qué es una Mutual?

El video se encuentra disponible en nuestro Canal de YouTube y en nuestro Campus Virtual a disposición de toda la comunidad.

También se encuentra disponible el video “Género y Mutualidad”

3. Webinario abierto en el marco del curso “Economía social y solidaria. Mutualismo nivel 1”

Fecha: 14 de junio/23
Disertantes: Fabián Brown; Marita Carbonell; Mariela Montiel

4. Ciclo de webinarios “Mutuales y medios”

Destinado a dirigentes y miembros del sector mutualista que abordó herramientas teóricas y prácticas para poder aprovechar las oportunidades que nos brinda la información, tanto para nuestros propios medios de difusión, como la relación con los periodistas y la prensa externa. 

Fechas: 10 y 17 de mayo/23
Disertantes: Pepe Frattini, Fabián Brown (invitado), Marco Galán  (invitado)

5. Ciclo de conversaciones “Los Servicios Mutuales. Una mirada federal”.

El propósito es concientizar acerca del movimiento de la Economía Social y Solidaria y el Mutualismo su presente y futuro con una perspectiva federal.

Informar y visibilizar las acciones y Servicios del Sector Mutual e invitar a sumarse a los nuevos desafíos que nos proponen las realidades y contextos regionales, nacionales e internacionales donde la Economía del Sector cumple un rol fundamental ante estos cambios.

 

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“APRENDER EN RED CAM” Y CONSTRUIR COMUNIDAD

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“APRENDER EN RED CAM” Y CONSTRUIR COMUNIDAD

La Lic. Marita Carbonell responsable de “Aprender en Red CAM” se acerca a los interesados e interesadas en ser parte de esta comunidad “para dar cuenta de los objetivos que se persiguen y de la forma que tienen para conectarse para ingresar en la misma.

Lic. Marita Carbonell - Directora de “Aprender en Red”

“Esta comunidad educativa se propone contribuir en la generación de un cambio en la forma de aprender, comunicarse y trabajar a través de un modelo de formación que se vuelve indispensable para construir una sociedad más inclusiva, en el marco de realidades inciertas, frágiles y no lineales. 

 “Aprender en Red CAM” persigue estos objetivos a través del acercamiento de herramientas virtuales que habilitan procesos educativos, a través de un modelo inclusivo que contribuyan al crecimiento profesional y personal integral de cada una de las personas y, a través de ellas, de las regiones que habitamos. 

Las huellas que deja y buscar sostener “Aprender en Red CAM”

El camino recorrido se vuelve tangible a través de logros cuantitativos y cualitativos, la cantidad de las personas que se han formado a través de las capacitaciones ofrecidas y la creación de una comunidad educativa conectada y en continua interacción entre el pasado, el presente y el futuro del espíritu mutualista. Estos efectos escalan hacia las personas, las mutuales, las regiones, el país y el planeta.

Cada uno de los alumnos y las alumnas que transitaron y transitan este espacio de formación son parte de esta comunidad, erigida a partir de sus voces, sus intereses, sus pensamientos y sus demandas; por esta razón, tu identidad siempre fue y continúa siendo indispensable para Aprender en Red CAM”.

“Tu Perfil de Usuario”

“En ese marco, mejorar tu experiencia en nuestras aulas se vuelve primordial para nosotros como equipo de trabajo; para lograrlo, desde hoy te acercamos “Tu perfil de usuario” que te permitirá gestionar de forma integral tus recorridos formativos. A través de este usuario podrás inscribirte a nuevos cursos, acceder de forma directa al aula, revisar tu cursada en cada una de las formaciones a las que te encuentras inscripto y tomar contacto con todas las personas que forman parte de esta comunidad.

Tus logros son importantes para nosotros, la formación nos empodera, nos da libertad y claridad para tomar decisiones.

Nos enorgullece ser parte de esta comunidad educativa inclusiva y tenerte con nosotros. 

¡Te esperamos!”
Lic. María Isabel Carbonell
Directora
www.aprenderenred.com.ar

Para saber más mira el siguiente video: Quiero ser parte de la comunidad educativa “Aprender en Red CAM”

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Cada gota cuenta. Sin agua no hay futuro

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Cada gota cuenta. Sin agua no hay futuro

Por Lic. Marita Carbonell

Proyecto de Sensibilización en Desarrollo Sostenible

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Hoy te contaré sobre la Huella hídrica y por qué hablamos del agua que comemos. Sí, leíste bien; el agua que comemos.

El agua es un elemento fundamental para la vida, su presencia permite el desarrollo de todos los seres vivos de la Tierra: plantas, animales y seres humanos.

Al hablar del agua, es importante saber lo siguiente:

  • El 97.5% del aguaen la tierra se encuentra en los océanos y mares de agua salada, únicamente el restante 2.5% es agua dulce. Y de ese 2.5 de agua dulce, nosotros tenemos acceso tan solo al 0.025%, ya que el 70% son glaciares y el 30% son acuíferos.
  • El 70% de las personas viven donde escasea el agua.
  • El 80% del agua que se utiliza regresa al ecosistema sin haber sido tratada.

No podríamos existir sin el agua y hoy, su contaminación, desperdicio y escasez es una problemática grave a la que no se le presta la suficiente atención.

La buena noticia es que podemos hacer algo desde nuestros hogares, empresas, gobiernos y sectores, como el social y solidario al cual pertenecemos; siendo conscientes de su consumo y midiendo la huella hídrica.

Pero, ¿cómo medimos la huella hídrica?

Para calcular la huella hídrica hay que medir el volumen (litros o metros cúbicos) de agua utilizada en la producción de cualquier bien y servicio. Esto incluye no solo el agua incorporada al producto, sino toda la que de alguna forma interviene en el proceso: que se ha podido contaminar, que ha sido devuelta a otra cuenca o al mar e, incluso, la evaporada.

Por tanto, la huella hídrica es el resultado de tres indicadores, divididos en colores, en función de la procedencia del agua:

  • Huella hídrica verde: Procede directamente del agua de lluvia o nieve y que se almacena en el suelo en capas superficiales al alcance de las plantas.
  • Huella hídrica azul: Agua que procede de fuentes naturales o artificiales mediante infraestructuras o instalaciones operadas por el hombre.
  • Huella hídrica gris: Relacionada con la calidad del agua y su posible contaminación debido a los vertidos en un determinado proceso. Es necesaria para que el medio receptor asimile los contaminantes vertidos.

Siendo conscientes de que todo lo que se produce utiliza el recurso del agua, podemos influir en ella a través del agua que comemos, y te lo cuento aquí:

¿Sabías que el 70% de impacto al momento de medir la huella hídrica está relacionada con lo que se come?

Sí, la huella hídrica no solo mide el agua que usás de manera directa en tus actividades cotidianas, sino que también el volumen de agua dulce que se utiliza para producir los bienes y servicios que consumís y, como lo venimos viendo en los anteriores capítulos, todo depende de nuestros hábitos de consumo y uso consciente del recurso.

Dato para reflexionar

Si te planteara la siguiente metáfora:

Si llenaras una botella con dos litros de agua, y ésta contuviera la misma cantidad de agua del planeta, ¿cómo representaríamos la cantidad de agua dulce disponible? ¿Con un vaso o una cucharadita? Debo decirte que una cucharadita.

Con esta conclusión solo nos queda reflexionar sobre la fragilidad de este recurso escaso y la importancia que tiene en la vida de todos los seres del planeta.

TIPS!

  • Reducir el desperdicio de alimentos: Cada alimento que se consume utiliza en su proceso de producción agua y energía. Evitar tirar comida es una gran forma de prevenir que se sigan desperdiciando miles de litros de agua.
  • Valorar lo que sobra: Si no se come todo lo que se prepara, puede ser congelado y utilizado para otra comida.

  • Hacer uso de los alimentos desperdiciados: Pueden ser utilizados para hacer compost, por ejemplo.

  • Ser consciente con lo que ya no se usa: Artículos como pilas, pintura, teléfonos móviles, medicamentos, productos químicos, fertilizantes, neumáticos o cartuchos de tinta pueden filtrarse en nuestros suelos y nuestro suministro de agua perjudicando a los recursos naturales con los que se producen nuestros alimentos.

  • Comer menos carne y más verdura: La producción de carne implica más consumo de agua, por ello una de las mejores acciones que se pueden hacer es reducir esta clase de alimentos en la dieta.
  • Arreglar cualquier tubería o llave que gotee: No importa si es pequeña o grande, cualquier indicio de fuga debe ser atendido lo más pronto posible para que no se desperdicie más agua.
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¿QUÉ HUELLA ESTAMOS DEJANDO EN LA HUMANIDAD?

QUE HUELLA ESTAMOS DEJANDO 1200

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Desarrollo Sostenible y Cambio Climático

¿QUÉ HUELLA ESTAMOS DEJANDO EN LA HUMANIDAD?

Por Lic. Marita Carbonell

Proyecto de Sensibilización en Desarrollo Sostenible

Hoy vamos a hablar sobre las huellas que dejamos a medida que vamos produciendo y consumiendo servicios y productos; cómo medimos el impacto de estas acciones y qué hacemos al respecto, teniendo en cuenta que prácticamente todo lo que usamos, comemos y hacemos a lo largo del día dejan una marca, dejan una huella. 

Para abordar el tema nos vamos a referir a la Huella Ambiental por ser la que contempla a todas las que, de una u otra manera, miden nuestro impacto en el medio ambiente. 

¿Cómo surge este concepto?

Al tomar conciencia del deterioro del planeta por nuestra causa, se acuerda en los años 2011 y 2012 por parte de la Unión Europea el compromiso de establecer un enfoque metodológico que permita medir el impacto ambiental de nuestras actividades, productos y servicios, durante todo el ciclo de vida. A esto se lo denomina Huella ambiental y contempla 16 impactos con sus mediciones e indicadores correspondientes.

Nosotros veremos aquí uno de los impactos: la Huella de Carbono (HC).

La HC hace referencia a la cantidad de emisiones de gases de efecto invernadero que produce el ser humano al fabricar un producto o durante las actividades diarias, en el hogar, al transportarse y en sus elecciones al momento de alimentarse o realizar su consumo en general.

El problema de la emisión de estos gases a la atmósfera es que, si se supera un límite natural establecido, esos gases producen un efecto invernadero excesivo, afectando el funcionamiento de los ecosistemas existentes.

Las emisiones globales de dióxido de carbono (CO2) tendrían que disminuir en el año 2030 alrededor del 45% respecto de los niveles del 2010 y seguir disminuyendo hasta alcanzar la neutralidad en el 2050, evitando así cambios irreversibles.

Es importante saber que el 1% más rico de la población mundial emite más gases de efecto invernadero que el 50% más pobre. Evidentemente esto tiene que ver con el consumo.

Dato para pensar

Todo comienza con un primer paso, la pregunta es: ¿qué huella dejamos cuando lo damos? 

La huella que puedes observar es el primer paso hecho por un hombre en la luna. 

El 20 de julio de 1969 la misión norteamericana Apolo 11 llevó a los primeros hombres a la Luna: el astronauta norteamericano Neil Armstrong (1930-2012) pisó el satélite por primera vez en la historia. 

Neil Armstrong, habría escrito esta frase antes de partir, “That’s one small step for man, one giant leap for mankind”: “Un pequeño paso para un hombre, un gran salto para la humanidad”.

 Hoy hablamos de las huellas de nuestras acciones que impactan en lo social, económico y medioambiental. Es hora de tomar conciencia lo que significa dejar una HUELLA.

TIPS

¿Pero qué hacemos para eso?

  • Reducir el consumo y tener un consumo consciente, teniendo en cuenta que todo lo que usamos, comemos y hacemos a lo largo del día produce CO2. La primera y más urgente solución sin dudas es reducir el consumo.
  • Desenchufar los dispositivos electrónicos y electrodomésticos mientras no los usas. Ahorras energía y reduces la HC.
  • Comprar productos de cercanía, evitando el consumo de combustible innecesario al transportar productos que nos son locales.
  • Usar la bicicleta como la mejor alternativa de movilidad. Permite una movilidad más higiénica, contribuye a la recuperación sostenible de la economía y apoya la transformación del transporte urbano hacia la descarbonización.
  • Utilizar bombillas LED. Estas son muy eficientes sin necesidad de consumir energía de más, como ocurre con las halógenas.

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DESARROLLO SOSTENIBLE Y CAMBIO CLIMÁTICO

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Noticias Mutuales

¡Apagar la Luz, encender la vida!

DESARROLLO SOSTENIBLE Y CAMBIO CLIMÁTICO

Por Lic. Marita Carbonell

Proyecto de Sensibilización en Desarrollo Sostenible

Nuestras acciones impactan en el aire, el agua, la tierra, y si vamos un poco más allá, también estamos impactando en el espacio, generando basura que son miles de fragmentos y objetos dispersos en el espacio que ya no funcionan o terminaron su vida útil, en consecuencia, cuando nuestras acciones no son éticas ni conscientes, generamos agentes contaminantes que modifican y ponen en peligro el equilibrio natural del planeta y la vida tal como la conocemos.

Te propongo conocer algunas de las causas de contaminación producidas por el ser humano al medio ambiente, siendo este el primer paso que nos ayudara a comprometemos y poder combatir las causas de contaminación existentes, contribuyendo a reducir los índices alarmantes relacionados con el cambio climático y el deterioro del planeta.

¿Pero cuáles son esas causas?

Aquí te menciono algunas:

  • Desechos industriales y domésticos en tierra, mar y espacio
  • Uso de combustible fósiles en hogares e industria (carbón, petróleo, gas)
  • Uso antiético o indiscriminado de productos químicos y pesticidas
  • Falta de planificación urbana
  • Desarrollo industrial con modelos tradicionales y lineales
  • Desforestación
  • Consumo no responsable del agua

¿Y cuáles las consecuencias?

  • Aumento de la temperatura del planeta
  • Extinción de flora y fauna
  • Mayor desigualdad social y económica
  • Daño en la salud de las personas
  • Aparición de los emigrantes ambientales
  • Lluvia ácida
  • Derretimiento de los Polos
  • Afectación a la capa de ozono
  • Daño en los ecosistemas
  • Disminución de la calidad de vida

Te invito a Mirar al cielo

Te invito a que puedas tomarte un momento, esta noche o una de estas noches, y mires al cielo reconociendo la pequeñez de nuestra existencia, pero a la vez el poder del ser humano que a partir de sus circuitos neuronales tiene la capacidad para pensar, crear y evolucionar.

¿Entonces por qué no cambiar las acciones que hoy nos llevan a esta realidad, modificando la conciencia de uno mismo y usando la capacidad de crear posibilidades de un mundo más ético y sostenible?  ¿Comenzamos?

5 Tips para poner en practica

1. No tires el aceite por las cañerías: Un solo litro de aceite de cocina puede contaminar 40 mil litros de agua.

2. Evita los ruidos: La contaminación sonora o sónica es un grave problema ambiental. Por ejemplo, no excedas el volumen de tu música. Toca bocina solo cuando sea totalmente necesario.

3. Consumo consciente del agua: Solo si es indispensable abre el grifo. Del total de agua del planeta solo el 2.5 % es agua dulce y 1 de cada 3 personas no tienen acceso al agua potable en mundo.

4. Observa la cantidad de desechos plásticos que produces en el día

5. ¡Apagar la Luz, encender la vida!

¡Seguimos!  

Fuentes:

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¿Creamos Nuestro Futuro Común?

CNUFU

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¿Creamos Nuestro Futuro Común?

Por Lic. Marita Carbonell

Proyecto de Sensibilización en Desarrollo Sostenible

Seguramente si miramos y nos detenemos a observar a nuestro alrededor, podremos advertir algo que ha cambiado como consecuencia de nuestras acciones, de los modelos económicos actuales y la manera de utilizar los recursos del planeta. La pregunta que nos hacemos: ¿POR QUE nos asumimos dueños del Planeta Tierra y POR QUE utilizamos todos SUS recursos sin conciencia?

Te cuento algunas de las cosas que están sucediendo para dar respuestas a estas preguntas. Sabias que…

⇒ Está previsto que la población mundial alcance 8.500 millones de personas en el 2030, 9.700 millones en 2050 y 11.200 millones en 2100.
⇒ 2.200 millones de personas carecen de acceso a servicios de agua potable gestionados de forma segura.
⇒ El 70% de la tierra esta cubierta por agua y solo el 30% es tierra firme de los cuales el 97.5% es agua salada y el 2.5% es agua dulce.
⇒ Del 2.5% de agua dulce que hay en el planeta, solo una pequeña parte es accesible para el consumo humano, y de ese 2.5% el 99.7 está congelada o enterrada en acuíferos.
⇒ La falta de agua potable causa la muerte de 1,7 millones de niños por año, debido a enfermedades como la cólera, disentería y malaria.
⇒ De los 118 elementos químicos que componen la tabla periódica, 10 como: Helio, Zinc, Estroncio, Tántalo, Plata, Indio, Telurio, Ytrio, Galio, Germanio son los que están severamente amenazados en peligro de extinción.
⇒ De esos 118 elementos químicos, 90 constituyen todo lo que hay en el universo y que tu teléfono móvil tiene presentes al menos 31 de ellos. Recuerda esto cuando pienses en cambiar tu móvil.
⇒ El Aumento de la temperatura en toda la tierra desde 1980 batió 12 veces el record de la temperatura más caliente registrada hasta la actualidad.
⇒ Los Huracanes son más poderosos y frecuente que antes. Los científicos piensan que el calentamiento de los océanos podría ser parcialmente responsable de la ola de huracanes que hemos sufrido este año.
⇒ Deshielo. En Groenlandia y en la Antártida las placas de hielo se encogen. En casi todo el planeta los glaciares se contraen. ⇒ Aumento del nivel del mar en promedio 0.33 centímetros por año a lo largo de los dos últimos decenios, o sea casi dos veces más rápido que a lo largo de los 80 años precedentes.
⇒ Ya existen incluso lugares como la isla de la basura en el Pacíficocon cerca de 80.000 toneladas de desechos flotantes y que para 2050, se calcula que habrá más plásticos en los océanos que peces”.
⇒ ¡Y esta lista se hace interminable!

Te invito a tomar conciencia y comenzar a cambiar tus hábitos de consumo, sumándote a este viaje donde cada día podrás poner en práctica algún aporte al desarrollo sostenible del planeta.

Lic. Marita Carbonell

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