Social y Solidaria

PINTEMOS NUESTRA ALDEA Parte3

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Noticias Ambientales

PINTEMOS NUESTRA ALDEA - 3ra parte

Por Héctor José Fasoli

Doctor en Química, docente e investigador,
especializado en temas ambientales.
Premio Konex de Platino en Ciencia y Tecnología.

Retomemos el paseo por nuestra fascinante ciudad de Buenos Aires. Ciudad intensa como pocas, con bellezas arquitectónicas que se conservan a pesar del avance literalmente demoledor de las inversiones inmobiliarias.

Muchas veces estas inversiones consiguen esquivar códigos de construcción de manera que nos invitan a preguntarnos si las excepciones no violan el principio de igualdad ante la ley.

Los barrios olvidados

Frecuentemente ocurre que hay barrios que, por razones difíciles de comprender para el observador común, parecen despertarse de una siesta prolongada y crecen entre viejas construcciones recicladas, como ocurrió con el barrio de Palermo (Soho y Hollywood), Villa Urquiza y ahora está pasando con Villa Ortúzar. Pero hay otros que permanecen en un estado de peligroso decaimiento, donde atrás de sus paredes parecen adivinarse oscuras actividades y, muchas veces, se despiertan sospechas de ocupaciones clandestinas. Es el caso de las calles próximas a las avenidas Gaona y Juan B. Justo, al oeste de la avenida Nazca. La misma impresión dan algunas calles aledañas a la avenida Avellaneda, al este de Nazca, casi hasta Flores.

Es difícil saber qué ocurrirá con ellos, mientras se observa cómo se deterioran frentes añejos y hermosas puertas y ventanas de estilo aparecen tapiadas.

Otra vez el agua

Hubo un tiempo en que no había casa donde no faltaran canillas goteando o inodoros perdiendo litros de agua en delgados hilos que se escurrían continuamente a través de las juntas de goma. Los medidores de agua detuvieron ese derroche escandaloso a fuerza de aniquilar la economía familiar.

Sin embargo, el gasto que se comparte se diluye y es así como aun hoy se observa un atroz despilfarro en muchos edificios de departamentos, donde durante la mañana se limpian las veredas con ingentes cantidades de agua.

Los sistemas de lavado con poca agua y presión de aire todavía no son muy comunes en las viviendas, aunque sí en los lavaderos de autos, que están limpiando carrocerías con muy poco consumo, al tiempo que el uso de productos novedosos permite una mejor limpieza con menor contaminación ambiental.

Limpios, pero no tanto

La Argentina está entre los países que posee mayor consumo de productos de aseo personal y de limpieza en el mundo. Independientemente de que esta posición privilegiada está preferentemente relacionada al mal empleo de estos productos (especialmente los limpiadores domésticos), es llamativo que esa pulcritud individual y familiar no concuerde con el pésimo comportamiento en los lugares públicos.

En efecto, vemos automovilistas que se deshacen de papeles y latas a través de las ventanillas de sus vehículos; fumadores que después de la última pitada arrojan lo que queda del cigarrillo encendido hacia cualquier lado, sin preocuparle si quema una pierna de un adulto o el rostro de un niño; paseadores de perros que solo levantan las necesidades de sus pichichos si descubren algún testigo de la omisión prevista; cientos de lunares oscuros sobre las aceras, señales de chicles arrojados descuidadamente y pisoteados una y cien veces; baños de sitios públicos -incluidos restaurantes y universidades privadas – escandalosamente sucios; son una prueba del pobre compromiso social con la limpieza.

Todo esto, acompañado por una muy mala gestión de los residuos urbanos: basta ver el estado deplorable de los contenedores negros, maltratados por recicladores urbanos y por los mecanismos de los camiones recolectores que los sacuden hasta que se descalabran.

Ni que hablar del comportamiento indisciplinado para tratar materiales reciclables, en contenedores verdes que se usan para los mismos residuos que los negros. Recipientes con restos de pinturas, aceites de vehículos, insecticidas domésticos, cartuchos de impresoras, entre otros, se tiran con la basura común y se sospecha un destino final también común, poniendo en riesgo la salud de generaciones futuras.

No sabemos, porque los gobiernos no lo informan, si esos desechos son separados durante su clasificación final, aunque lo correcto sería contar con contenedores especiales para residuos peligrosos.

Educar al soberano

Terminamos nuevamente en el tema de la educación. La conducta social inadecuada es resultado de una falla grave en la educación de los niños. Todas las cuestiones relacionadas con la convivencia se aprenden con el ejemplo y esto se logra en los primeros años de la enseñanza.

No se requieren horas adicionales de clases ni maestros especiales para hacer bien las cosas, para tratar bien al compañero y al maestro, para respetar al niño hablándole de manera madura de acuerdo con su edad. Se debe enseñar en el aula lo que corresponde al aula, pero la escuela son esas cuatro paredes más el patio, los baños y los salones de actos.

La escuela es, sobre todo, el otro con el que se convive (con-vive) una parte importante del día. La escuela como contraposición de la calle, lugar de esa fauna humana heterogénea donde, entre otros, están los que han sido mal educados. Por eso la escuela debe ser un modelo para la sociedad y no, simplemente un espejo de ella.

Colofón ciudadano

Paseamos a través del relato por una de las ciudades más cosmopolitas del mundo, que sigue los mandatos de las modas señalados por las grandes capitales: construcción, vestimenta y algunas costumbres son netamente importadas y arraigan rápidamente en la ciudad de Buenos Aires.

Pero nuestra ciudad también fue pionera en algunos progresos a nivel mundial: agua potable, ferrocarriles, tranvías (¡tuvimos tranvías!), son ejemplos de todo eso. En este paseo nos detuvimos a observar el ambiente que nos rodea y descubrimos mucho para mejorar. ¿Puede lograrse?

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UICE CON EXITOSA CAPACITACIÓN EN BERROTARÁN

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Noticias Mutuales

UICE CON EXITOSA CAPACITACIÓN EN BERROTARÁN

El 15 de septiembre el capacitador Lic. Rubén Esudry de la Fundación UICE realizó junta a la docente Elisa Bosso, de Relaciones Institucionales de la Cooperativa Agrícola Ganadera Ltda de Berrotarán, una charla de introducción y sensibilización sobre cooperativismo y mutualismo.

Los beneficiados en esta capacitación fueron los alumnos de Sexto año A, de la especialidad de química del IPET N° 80, Luis Federico Leloir, de la localidad de Berrotarán.

La enseñanza formal tradicional, en general toma al alumno como un receptor pasivo, con poca oportunidad para expresarse y revelar a sus maestros sus inquietudes, problemas, preferencias y otros rasgos característicos de su personalidad.

Por eso la cordobesa Fundación UICE liderada por los contadores Carlos Carranza y Nicolás Martínez y el Lic. Rubén Esudry, plantean otra manera de llegar a los educandos y enfocan en la formación de Cooperativas y Mutuales Escolares.

Grupo Berrotarán

La Educación formal no da todas las respuestas

Las Cooperativas y Mutuales Escolares, por su parte, son instrumentos muy valiosos para que, a través de la práctica, el alumno comprenda la teoría, y a la vez, los Valores y Principios del cooperativismo y del mutualismo, para que puedan ser incorporados a su conducta diaria, formando de esta manera una persona íntegra en cuanto a sus condiciones morales, democrática, participativa, con vocación para trabajar en equipo.

Como ejemplo podemos citar la palabra Democracia, que por su abstracción es de difícil comprensión para los niños. Sin embargo, a través de la actuación en una Cooperativa o de una Mutual Escolar, el niño progresivamente va dejando su formación individualista para transformarse en una persona democrática en todas sus actitudes.

La organización del Encuentro y los capacitadores

El 15 de septiembre la capacitación se realizó dentro de un marco de participación e interés y estuvo a cargo de los docentes Rubén Esudry, de Fundación UICE y Elisa Bosso, responsable de Relaciones Institucionales de la Cooperativa Agrícola Ganadera Ltda de Berrotarán.

El encuentro estuvo organizado por el profesor Germán Villareal, estuvieron también presentes la Vice Directora de la institución Alina Meza y el profesor Cristian Fessia.

Un marco de interés para docentes y alumnos

La Jornada fue sobre cooperativismo y mutualismo a los alumnos de Sexto año A, y principalmente se explicaron cuáles son los pasos que se deben seguir para formar una Cooperativa o Mutual Escolar.

Expresiones vertidas allí

“La gestión asociativa cuando es materializada en las Cooperativas y Mutuales Escolares se trasforman en experiencias pedagógicas novedosas capaces de potenciar conductas y valores a la vez que construyen competencias emprendedoras”.

Esta jornada se realizó en un clima de mucho interés y participación; acordándose un segundo encuentro donde se va a consensuar entre todos que Cooperativa o Mutual vamos a constituir, qué servicios se va a prestar y que actividades se irán desarrollando en el trascurso del año.

Colofón

Agradecemos a la Fundación UICE y a sus entrenados docentes, por el interés demostrado en este tema en su larga trayectoria, donde todo es poco y el trabajo es uno por uno. En esa travesía laboriosa y difícil, queremos acompañarlos desde Social y Solidaria para abrevar de su entusiasmo y alentarlos en el camino. 

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CONAM FIRMA CONVENIOS EN TIERRA DEL FUEGO

TIERRA DEL FUEGO EN CONVENIO 1200

Noticias Mutuales

CONAM FIRMA CONVENIOS EN TIERRA DEL FUEGO

El Gobierno de Tierra del Fuego a través del Ministerio de Desarrollo Humano, en el marco de la Primera Jornada Provincial de Mutuales, llevó adelante la firma de un convenio de cooperación mutua entre el Estado provincial y la Confederación Nacional de Mutuales de la República Argentina –CONAM-.

Convenio Río Grande

El encuentro tuvo lugar en el Centro Cultural Yaganes de la ciudad de Río Grande en el marco del Día Nacional del Mutualismo.  Estuvo presidido por el ministro de Desarrollo Humano de la provincia Marcelo Maciel, la presidenta de CONAM Rosa Rodríguez y el presidente de la Asociación Mutual de Petroleros Alejandro Sosa.

Objetivo de los Convenios

La firma estuvo encabezada por el ministro de Desarrollo Humano Marcelo Maciel y la presidenta de CONAM Rosa Rodríguez. Dicho convenio tiene como fin brindar cursos de información y capacitación para directivos, profesionales, empleados y asociados en general de mutuales y cooperativas con asiento en la provincia de Tierra del Fuego.

Importante participación

Participaron también del evento el secretario de Economía Popular Mariano Blason, la subsecretaria de Economía Popular Paola Avendaño; el presidente de la Mutual de Empleados y Servicios Públicos de Gas y por parte de la CONAM el  Lic. Guillermo Palacios; la docente y capacitadora Contadora Publica Beatriz Cambeiro; el protesorero y coordinador de la Juventud de CONAM Pablo Rocha; el Delegado Representante en Asociación Mutual de Protección Familiar, José Luis Minzoni; Ovejero Gerardo, Secretario Adjunto del Sindicato de Petroleo Y Gas Privado de Tierra Del Fuego; personal de la Inspección General de Justicia. Se hicieron presentes en la Jornada diferentes Mutuales y Cooperativas de la provincia.

Otros convenios firmados

Durante la jornada además se firmaron diferentes convenios de cooperación entre la Mutual de Trabajadores Petroleros Privados de Tierra del Fuego y la Mutual Gas; la Federación de Mutuales Regional La Plata; y la Asociación Mutual de Protección Familiar. 

Marcelo Maciel- ministro de Desarrollo Humano de Tierra del Fuego

“En el Día Nacional del Mutualismo la CONAM eligió la ciudad de Río Grande para transmitir a todo el país un mensaje de cooperación mutua hacia distintas instituciones y diferentes trabajadores y trabajadoras de mutuales.

Hemos firmado un convenio de cooperación para que la CONAM pueda otorgar capacitaciones en nuestra provincia para que las y los trabajadores puedan organizarse para emprender juntos distintas tareas para beneficio de otros”.

Colofón

Capacitar es dar respuestas a las necesidades de la gente; y si esta capacitación tiene el sesgo que le imprime la Economía Social y Solidaria seguramente será transformadora, ya que transmitirá la conducta asociativa para que la sociedad resuelva sus problemas en forma conjunta.

En este caso la capacitación estará brindada por una Confederación de Mutuales de larga y prestigiada trayectoria en el país -la CONAM-  y no dudamos que su paso por esta provincia va a mejorar a la sociedad, a la vez que dará las respuestas individuales que los educandos necesitan.

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